当AI歌声撞上伯克利的落日，会擦出怎样的火花？

当AI歌声撞上伯克利的落日，会擦出怎样的火花？今天主页菌想安利这首独属于伯克利人的"校园打油歌"，先来听一下：

《伯克利赠予我的》

有人啃三明治 有人啃代码行

借一杯咖啡 熬一个天亮

图书馆 座位紧张 鼾声响

性别平等中心 彩虹旗飘扬

 

伯克利赠予我荣耀 也赠予我迷茫

赠我诺奖的希望 也赠我账单长

赠我云课堂 教授口音像外星腔

赠我羊驼逛 和Final周裸跑狂

 

公校第一名 在云端摇晃

三千学子 挤爆计算机课堂

教授说 这就是 未来曙光

我的简历反手被 埋葬在太平洋

 

伯克利赠予我自由 也赠予我疯狂

赠我天价鸽子笼 也赠我游行忙

赠我警报响 和散落校园熊雕像

赠我Big C 和sather gate人茫茫

 

当金熊获胜 Oski神采飞扬

Big Game的旗帜 终于抢回主场

你问我 伯克利 什么模样

流浪汉在路边 冲我笑沧桑

视频发布后，制作者Ingrid收到了不少好评，伯克利人表示狠狠共鸣了！

我们找到了这位用AI改编王菲金曲的"硬核文艺少女"Ingrid。从末班车转码生到单枪匹马创作校园打油歌，她的故事里藏着伯克利人的倔强与浪漫。

作者简介

Ingrid

伯克利大四学生

艺术生转型CS生，曾担任研究生的计算机并行运算课助教，喜欢在艺术与技术的交汇处探索新的可能性。热爱美食、德扑、游戏、古诗词和运动（高尔夫，打猎，冲浪）。一件骄傲而遗憾的事是在纽约券商公司实习时估值和尽调的公司在纳斯达克上市，但因为当天考试不能去现场敲钟。

怎么会想到要改编《世界赠予我的》这首歌的呢？

这事儿得从我这学期初在教室外"罚站"说起——开学第二天，300人的教室挤得像沙丁鱼罐头，我去晚了只能站在教室门口的电视前看转播。正好耳机里王菲唱到"世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆"——我突然想到：伯克利赠予我的，大概是永远抢不到座的教室，和永远打满鸡血的灵魂吧？于是，我想通过改编这首歌为自己的大学生活留下印记，在每一句歌词中都融入了伯克利相关的梗。（在伯克利生活过的人自然懂它的含金量！）

你是如何筹备这个音乐项目的？

1、最初的计划是怎样的？

一开始，我想做一个世界赠予我的（伯克利版）的伯克利宣传视频，以吐槽的方式介绍校园生活的方方面面，辅以真人出演的场景和表情包。最初，我信心满满，一气呵成改好了歌词，越读越上头。然后，我在各个学生群里"招聘"摄影、演员、演唱和剪辑等角色，希望能找到志同道合的小伙伴一起完成项目。

2、有没有遇到什么阻碍？

可以说是第一步就遇到了阻碍：凑不齐团队。我的招募海报发到学生群里后，联系我的同学都只想唱歌，没有剪辑方面的技能，项目进展缓慢。眼看着时间一点点过去，我的热情也快被消磨殆尽。于是心一横，决定借助AI的力量单干。

3、你是如何克服阻碍的？

我的秘诀是：坚定自己的想法，学会取舍。我先明确了歌词是我最想分享的部分。接着，我果断放弃了原本对视频的天马行空设想，大幅简化了背景MV，改用我四年里陆陆续续拍摄的校园照片。

歌声方面，本想凭早年声乐基础在全民K歌里借伴奏一气呵成，奈何天后珠玉在前，我的技艺荒废已久，加上房间隔音不好，只能压着嗓子唱，效果大打折扣。后来突发奇想，求助AI工具，搜索、鉴别AI软件，学习训练方法。由于电脑算力不佳，换了三个平台，耗时整整3天（光训练一轮歌声就要8小时），才做出流畅空灵的效果。

最后，我想到用象征伯克利精神的Oski作为开场嘉宾，"含伯量"直接拉满！（也弥补了我四年来从未与Oski合影的遗憾。）

可以具体说一下是如何运用AI完成歌曲创作的吗？

1、Suno初体验

这个在线音乐生成平台让我眼前一亮，输入风格关键词就能自动改编。但现实很骨感——Suno无法把我修改好的歌词和曲子完美匹配，尝试了不到1小时，宣告首战失败。看来AI作曲还没到"输入即神曲"的水平，至少现在不行。

2、Replay声音克隆实验

这是一个可以通过音源训练出相对应的声音模型，并把声音模型应用在歌曲/台词上的软件。看到能训练个人声音模型，我立刻想AI翻唱王菲经典。要得到一个品质比较高的声音模型，需要train200轮，奈何我的macbook air算力不佳，每一轮都需要train12小时！勉强完成3轮训练后，得到的模型声音像是信号不良的电台，只能含泪放弃，但至少学会了"耐心是美德"（或者"放弃是智慧"）。

3、XStudio终成正果

这个工具最"手工"——要把歌曲拆分成单个音符，像拼图一样逐个匹配歌词发音。因为字数差异，我不得不反复修改歌词，经常是改到一半发现旋律对不上又推倒重来。最终成品虽然带着AI特有的机械感，但听到自己写的歌词唱出来时，那种成就感简直了！

总结：AI音乐工具还没到"一键封神"的地步，但足够让普通人过把制作人瘾。下次或许该试试……自己唱？🤔（算了还是继续折腾AI吧）

视频发布之后反响如何？

歌词真实、感人，可能是被说得最多的。很多家长说看到最后看哭了……我没有想到会有这么多人看到并喜欢我的视频，大概无论是伯克利的校园生活（课业难度、校园安全、学费等），还是学生毕业后的就业难题，都是大家深有共鸣的点。

可否分享一下歌词创作的思路？

其实这首歌的歌词，本质上就是一份"伯克利生存指南（吐槽版）"，我的核心思路是：

用对比的手法，把伯克利的"高大上"和学生的"接地气"生活碰撞在一起：

学术压力 vs 校园荒诞（"啃代码行" vs "Final周裸跑狂"）

名校荣誉 vs 现实窘迫（"诺奖的希望" vs "账单长"）

自由精神 vs 安全警报（"游行忙" vs "警报响"）

同时还融入了隐藏梗，可谓是"伯克利文化宝典"：只有伯克利人才懂的痛与骄傲

"三千学子挤爆计算机课堂" → CS61A的经典盛况

"Big Game旗帜抢回主场" → 和斯坦福的百年恩怨（一年一度的橄榄球比赛）

"羊驼逛" → 校园里期末考期间被拉出来鼓舞士气的萌物

"Oski神采飞扬" → 伯克利金熊吉祥物的魔性笑容

"流浪汉在路边" → 伯克利的独特景色：流浪汉们或在街头游荡，或在角落读书，或在校门前拿着大喇叭喊话

入学后你对伯克利的印象是否有改变？

伯克利简直是个"宝藏学校"，每年都能给我新惊喜！大家对伯克利的刻板印象可能是"学霸集中营"、"卷王聚集地"，但来了之后才发现，这里的校园生活非常丰富！

不仅有顶尖的学术资源，还有各种文化活动和多元的学生群体。校门口永远热闹得像集市：政治游行、社团摆摊、创业公司宣传……简直是个"大型传销现场"，只不过卖的不是产品，而是兴趣和梦想。值得一提的是，伯克利还是学生创业公司数量全美排名第一的学校。

最让我惊喜的是，学校里有很多"非主流课程"（尤其是文科课），它们是被埋在沙砾里的金子，无论是内容还是老师都无可挑剔。比如我选修的古埃及语，这门课只有10来个学生，在这所公立大校（平均一节CS课有300人）里可谓是一股清流。Final考试时间还能和老师商量，灵活得像定制服务。上完课后，我甚至能在古埃及博物馆里对着石碑读上几句，猜出大概意思。当我犹豫要不要选修进阶课时，老师还特地写邮件劝我，据说是因为如果我不去，这节课就凑不够开课人数了，哈哈哈！

（猜猜看这几个词是什么意思？）

还有一节"创业者的速成班"，由Khan学院的创始人之一和Guitar Hero的CEO共同授课，演讲嘉宾也非常给力，从硅谷大佬到独角兽公司的掌舵人，从生物科技先锋到动画游戏界的传奇，各路大神轮番上阵，分享他们的实战经验。更棒的是，你还能在这里找到志同道合的"战友"，一起打磨创业点子，并在期末直接面对投资者pitch idea。上完这门课，你不仅能收获满满的知识，还能带着一份创业者的底气走出校园。

另外，学校提供的高尔夫、冲浪等课程，每一个都拓展了我兴趣的边界。我的好多"第一次"都是在伯克利发生的。

完成这个项目后，有什么心得与我们分享？

当找不到志同道合的伙伴时，我差点以为是自己想法不够好。后来发现，独行也可以是种浪漫，而AI可以把一个人武装成一个连。（虽然中间手忙脚乱鸭梨山大）

终于学会了对不重要的事说"算了算了"，把时间和精力留给真正心动的部分。就像吃火锅最重要的就是涮肉，蘸什么小料并没那么重要（纯属个人意见，不接受反驳）

剪完视频回看时突然愣住——这些画面像散落的乐高，不知不觉拼出了自己都遗忘的模样。值得一提的是，我妈妈在这次创作过程当中给了我好多点子。伯克利的梗，她信手拈来，我的伯克利照片，很多也都是妈妈帮我存着，让我又一次切实体会到天下父母心❤

这次最大的收获其实是心态的改变：享受过程比追求完美更重要，毕竟连太阳都有黑子，我的作品有点瑕疵才更真实呀✨

四年伯克利的时光，有人读懂了算法，有人参透了哲学，而"硬核文艺少女"Ingrid学会了把鸡飞狗跳的日子，唱成一首浪漫的诗。或许教育的真谛，正是教会我们如何把生存的荆棘，编织成独一无二的花环。