AP统计考前Checklist，看完不丢冤枉分！

考前必读！

FRQ考试策略

 

1. 开始答题之前，先浏览全部的6道题目，找出自己最有把握回答的题，把这些题做了。此外，第六个FRQ题（称为"investigative task"）占FRQ部分的25％，通常需要25-30分钟才能完成，不推荐大家把它放到最后做，可以先做第1题，然后第6题，最后完成其他4道题目。

2. 写出所有的解题步骤，因为对应的步骤会获得相应的分数。即便最后答案不正确，那么只要判卷官在答题卡上看到了正确的解题步骤，仍然可以获得部分分数。

3. 如果不小心写错了，不要浪费时间擦除，直接把它划掉即可。

5. 尽可能清晰简洁地组织好答案，把解题步骤详细的写出来。如果判卷官看不懂你的答案，那就不太可能轻易给分。

6. 不要罗列一大堆方程式，指望其中碰巧有正确的就能捞到部分分数。添加无关或错误的内容反而会导致失分。

7. 要详细说明出你的推理过程，当题干要求在多个选项中进行选择时，可以说出选择的原因以及没有选择其他选项的理由。

8. 除非你能保证统计词汇可以用对，否则不要随意使用。你要去定义概念，绘制图表等。不要只给出一个答案，而不解释怎么得到的答案，以及为什么可以得到这个答案。

9. 不要依赖计算器语法。如果写下的是计算器语法，也要清楚地标记出每个数字的含义是什么。

10. 当题干要求比较两个分布时，大家要使用明确的比较用语，例如"高于"或"大约相同"。单纯罗列特征不算作是比较。

11. 不要用两种不同的方法回答同一道题。解题方法不对可能会导致你拿不到更好的分数。

12. 回答所有问题都要结合题干的具体背景，不要偏离题干。

13. 如果题干要求使用上一小问的结果，那就一定要在答案中明确提及。

14. 如果无法解出上一题，而在下一问解题时又需要用到它，则可以假设一个数值，或者仔细解释如果你知道上一问答案的话可以怎么做这道题。

15. 答题卡上的空行并不表示答案就要把它写满。答案只需要简洁明了就可以了。AP统计考试不需要"多余的赘述"。

16. 尽量使用"Approximately"等词，尤其是"Normal"。

Task Verbs

注意FRQ题干中使用的Task Verbs。每一个Task Verb会指导你完成一种类型的题目。以下是考试中会看到的Task Verbs：

 

Calculate：用数学计算来得到最终答案，比如代数表达式，把数字替换正确，把单位和有效数字给标示正确。题目中出现"Find"或题目提出疑问比如"How many"、"What is？"、"What valus？"、"How often？"，也是指Calculate。

Compare：进行解释或阐述需对比数据的相似性或者差异性

Construct/Complete：以图表或数字的形式表示数据；

Describe：提供表示法、分布或方法的相关特征；

Determine：用恰当的定义或进行计算来确定值、区间或解。当题目中有"Do the data support?"、"Do the data provide?"、"Is there evidence?"、"Which is better?"、"Does your answer match?"或"Can it be assumed?"，也是指Determine；

Estimate：用模型或表达式查找函数的近似值；

Explain：使用证据或推理的方式来解释某种关系、过程、模式、位置、情况或结果是如何发生的，或者为什么会发生。"Explain"又被描述成"Give a reason for…"；

Givea point estimate or interval estimate：用模型或表达式来找出不确定量的近似值；

Give examples：列举一个满足给定条件的具体示例；

Identify/Indicate/Circle：以文字或通过画圈、阴影或标记出给定的信息，以此来表示或提供有关指定主题的信息，而无需进行详细说明或解释。也称"What is？"或"Which？"

Interpret：说明数学表达式或解题步骤，以及它们与实际问题的联系，有时还要考虑到单位；

Justify：提供证据来支撑某一观点，或展现这一观点的合理性，提供统计推理来解释这些证据是怎么支持或限定观点的；

Verify：确保满足定义、分布或者推断的条件，以此来验证该方法适用于题干。在题目中又被描述为"Have the conditions been met"或"Can it be assumed."

以上是AP统计考前Checklist的全部内容啦😘，如果有同学想要浏览原文，可以复制下方链接并用浏览器打开：

👉https://apstudents.collegeboard.org/courses/ap-statistics/exam-tips

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