近日，香港大学一则学生纠纷引发舆论关注。
文章来源：今日悉尼
近日，香港大学一则学生纠纷引发舆论关注。
3名自称港大学生的网友在社交平台发文指控，该校法律系一名男学生未经允许，利用网上免费AI软件，将20至30名女性的社交媒体照片"移花接木"，生成了700多张色情照片。
受害者群体涵盖范围甚广，既有他的大学同学、朋友、学姐，也包括小学同学甚至中学老师。
据爆料，这名男生的行为早在今年2月就已被发现，当时有人在他的电脑中发现了这些AI生成的不雅照片。
这些照片的原始素材均来自受害者公开的社交平台近照，却被恶意处理成裸露形象，严重侵犯了个人隐私与尊严。
7月12日，香港大学就此事作出回应，表示已留意到相关社交媒体帖文，在处理过程中始终依据《香港大学条例》、规程及相关法律法规进行评估。
校方称已与受影响学生沟通，从保障学生福祉出发，在课堂安排等方面作出了适当调整；
同时已向涉事男生发出警告信，并要求其向受影响同学正式道歉。
港大强调，对任何形式的性别歧视、骚扰或不当行为持零容忍态度，将进一步审视事件细节，必要时采取更多行动，确保学生能在安全、受尊重的环境中学习。
校方还表示会加强相关教育宣传，提升学生的法律意识与道德操守。
不过，这样的处理结果并未让所有受害者满意。
有涉事学生指出，校方最初咨询律师后认为，该男生的行为未触及学校纪律委员会可处理的罪行，仅以"内部档案存盘警告信"和"口头惩戒"了事。
而男生随后提交的道歉信仅有60余字，内容简短，多数受害者认为缺乏诚意，难以接受。
更让受害者困扰的是课堂安排问题。
由于担心与涉事男生同堂上课造成心理压力，她们曾要求校方调课，但校方以"受害人遍布各导修组别"为由拖延处理，直到最后一节导修课才临时邀请两名事主参与其他课节。
此前数周，涉事学生已与该男生在课堂共处至少4次，承受了不必要的精神负担。
部分受害者认为，该男生的行为已构成《香港大学条例》规程中的"胡闹"（Ragging），
即羞辱或嘲弄他人，属于性暴力相关的不当行为，理应承担更严肃的责任。
目前，事件在校园内外持续发酵，如何在保护受害者权益、严肃处理不当行为与依法依规处理之间找到平衡，成为港大乃至社会关注的焦点。
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