德国是一个位于中欧的国家，它拥有重要的遗产和独特的文化。德国学校系统和高等教育系统因其质量和可及性而闻名于世，这要归功于免学费。然而，德国的教育体系非常复杂，与其他西方国家不同。本文列出了对德国学校教育的最好的事实。
小学在德语中被称为"Grundschule"，由混合能力班组成，适合6岁的儿童。德国有两种小学制度：每周5天，每年188天，每周6天，每年208天（但每月只有每隔一个星期六）。每周课程从20到29门不等，每门课程长达45分钟。在一天内，最多可以教授6门课程，因此德国学校的平均上课时间最多为4个半小时。这意味着午餐后没有课，而是户外活动和其它项目。每年有15周的假期。 德国的中学分为初中和高中。第一个是针对10至15岁的学生，课程非常笼统。第二个是针对15至18岁的学生，已经完成了初中教育，并扩大了课程范围，目标是让学生为大学做好准备。
德国高等教育入学率：61.06%
（各地区的平均值：撒哈拉以南非洲：8.6%|南亚：20.8%|阿拉伯国家：36.4%|东亚：36.5%|拉丁美洲：43.3%|欧洲和中亚：62%|北美：84%）
德国的识字率：99%
（各地区的平均值：撒哈拉以南非洲：65.3%|南亚：72.9%|阿拉伯国家：79.4%|拉丁美洲：93.7%|东亚：95.8%|欧洲和中亚：98.5%）
*数据来自世界银行教育统计局/联合国教科文组织
1.学前教育不是义务教育，由德国每个"州"监督
德国是一个联邦制国家，由16个州或"州"组成。每个国家都有一个国家青年福利办公室，负责监督德国的学前教育。说到这里，德国的幼儿教育不是义务教育，而是针对0至6岁的儿童。
2.德国大多数学前教育机构都是私立的
在德国，绝大多数提供幼儿服务的机构，如日托中心、幼儿园和儿童看护中心，都是私营的。一些服务仍然提供给非公共组织，如家长协会和教堂。此外，德国人非常小心，不会离开该国任何未受过教育的地区，因此，如果缺乏私人日托中心，地方当局将提供学前教育服务。
3.德国学前教育的主要任务是沟通
对于3岁以下的儿童，德国幼儿园的主要任务是教他们与其他孩子以及成年人的沟通技巧。除此之外，他们还通过指弹、唱歌、图画书和乐器来发展语言技能。
4.德国幼儿园的孩子们已经学会了很多不同的东西
德国学前教育的核心价值观已经非常广泛和多样化。孩子们在2岁时学习外语、个人发展、数学、自然和健康等。这些孩子的主要学习方法是自组织学习、创造性学习和实验活动。
5.孩子们在学前班结束时没有接受评估，但他们仍需要为以后做好准备
虽然这听起来很明显，但在学前教育结束时没有真正的评估来确定孩子是否准备好继续接受义务教育。相反，教育工作者不断监督孩子，并定期与家长会面，让他们了解最新情况，然后共同决定什么对孩子的未来最有利。
6.在德国，还没有准备好开始义务教育的孩子会得到照顾
对于6岁的儿童，即达到义务教育入学年龄但没有必要技能的儿童，有其他选择："州"提供的特殊学校或预备班。这主要是针对残疾儿童或需要特殊教育的儿童。
7.6岁儿童必须接受德语教育
德国儿童必须上学9年或10年，具体取决于他们是否在接受全日制教育。这适用于每个至少6岁的孩子，如果他们中的任何一个没有参加全日制课程，他们需要参加兼职的课外课程（用于高中教育）。
8.即使是残疾儿童也需要完成义务教育
在德国，无人被遗弃。即使是残疾的年轻人也别无选择，只能像其他孩子一样完成义务教育。他们会根据自己的需要在特定的学校接受教育，并有特殊的考试、课程和设施。
9.就像学前教育一样，德国的小学教育也有很多不同的科目
德国孩子在小学学习很多不同的科目，主要有语言、数学、外语、艺术、音乐、体育、宗教和伦理。学生们也总是被鼓励参加学校的其它项目。
10.德国也有职业小学
这种情况很少见，但在德国，孩子们甚至在很小的时候就可以上职业学校。在那里，他们将参加经典学术教育之外的特定模块。例如，有一所马戏团儿童学校。
11.德国的等级从1到6……但1是最好的
如果不习惯德语成绩，那么德语成绩会很奇怪。它们的范围从1到6，但1非常好，6非常差。这些成绩只从2年级开始就很重要，因为无论孩子的技能如何，他们都会自动从1年级转到2年级。
12.从二年级开始，孩子们需要有不错的成绩才能继续学习
在德国，想要通过每个年级的学生都需要有不错的成绩。如果他们没有达到他们应该具备的知识水平，他们需要再次重复这个成绩。虽然这种情况很少见，但这仍然是德国学校确保每个人都能学习每一项技能的一种方式。
13.德国小学教育结束时没有考试
在德国，小学结束时没有考试，因此没有颁发学校证书（某些"州"除外，如巴登-符腾堡州）。如果孩子们达到了小学的目标成绩，他们在很大程度上做到了这一点，他们可以获得一份年度学习报告。
14.在德国，中等教育的形式多种多样
德国在公立和私立机构都提供中等教育。但有很多不同的学校：3种类型的高中、有一门以上学习课程的学校、5种类型的职业学校和2种类型的私立中学。
15.德国的主要高中颁发某一领域的专业资格证书
主要的学术途径是德国的高中，虽然有些学校有2到3个不同的学习科目，但大多数学生要么就读于文理学校，要么就读于普通高中或实科学校。每一种类型都有不同的目的，但它们共同构成了德国的公共、普通和学术教育道路。
16.文理学校是大多数德国学生选择接受中等教育的地方
文理学校相当于高中，这是绝大多数德国学生选择的中等教育道路。该机构提供深入的通识教育，为学生上大学做好最好的准备。它涵盖了5至12或13年级，并以"Abitur"文凭结束。
17.德国中等教育学生的其他选择是"职业预科"和"实科中学"
在一个特定领域进行专业研究的另外两种选择是"职业预科"和"实科中学"。第一个是专门教授基础通识教育，它可以获得职业或大学入学资格。第二个提供更广泛的教育，通往同样的道路。
18.高级专科学校是德国第一类职业学校
高级专科学校(Fachoberschule)是一所致力于培养学生进入应用科学大学的中学。那里的教育持续2年，并获得一份名为Mittlerer Schulabschluss的中学毕业证书。在某些地方，有一个13年级，完成后，学生可以获得另一个文凭。
19.职业高中是德国第二类职业学校
职业高中(Berufsaneschule)致力于评估学生的职业技能，如果学生能够证明他们掌握了第二外语，则可以获得职业资格。在那里，学生还可以参加特定的课程，获得双重资格职业和学术。
20.全日制职业学校、职业学校和职业高中是德国最后几类职业学校
德国职业学校的最后三种类型是全日制职业学校(Berufsfachschule)、职业学校(Berufsschule)和职业高中(Berufliches Gymnasium)。其中每一项都非常具体，旨在培养职业技能，有时是非常具体的工作。他们都在不断地将教育和培训结合起来，形成了一个非常完善的双重体系。
21.德国的私立中学要么是替代性的，要么是补充性的
德国最后一类中学是私立学校，第一所学校被称为替代学校(Ersatzschulen)，提供与公立中学相同的课程。其他是补充学校(Ergänzungsschule)，旨在在公立学校已经教授的课程之外教授额外的课程。
22.德国的高等教育机构非常独立
高等教育的好处是，在大多数国家，它是非常独立的。德国也是如此，每个机构都可以独立管理自己的教学活动和研究。不过，他们仍然必须配合处理行政问题。
23.德国有九类公认的高等教育机构
与中等教育一样，德国的高等教育也相当复杂。事实上，学生有九种可能的机构可供选择：大学、技术大学、师范学院、应用科学大学、艺术和音乐学院、军队机构、双学位学习机构、神学院和继续职业教育机构。
24.德国的大学专门开设各种各样的学习课程
德国大学有很多可能性。学习课程广泛而多样，也有平等的机构，致力于更具体的科目，如工程、神学和教育学。这两个机构都可以授予博士学位，也可以提供科学研究项目。
25.德国艺术和音乐学院专门培养艺术家、音乐家和教师
德国艺术和音乐学院致力于培养未来的艺术家和音乐家，因为艺术或音乐的老师也在那里学习，而且不同大学的学习课程也有很大不同，有些什么都教，有些更专业。
26.德国的应用科学大学专门开设以实践为导向的课程
德国应用科学大学，或"高等专科学校"，专门从事适应劳动力市场需求的实践导向课程。虽然其中一些是由公共资金资助的，但它们主要是自给自足的。这些学校有带薪的实践培训，所以学生可以更早地发现劳动力市场。
27.德国第一个高等教育资格是学士学位
在德国，学士学位课程大部分时间持续6个学期，即3年。有时，由于增加了实际工作，它可以在应用科学大学再持续一个学期。在艺术和音乐学院，这持续4年，在继续职业教育机构，这持续2年。
28.德国大学因提供大量不同的学习课程而受到认可
根据学习领域的不同，不仅有很多不同的学士学位，而且还有非常广泛的可能科目。通常，德国大学和同等机构提供的最通用的学习课程是语言、法律、数学、医学、农学和工程科学。
29.德国第二个高等教育资格是硕士学位
学生需要2到4个学期才能完成他们的德国硕士学位课程。大多数时候，这段时间是4个学期，即2年。为了让学生获得硕士学位，他们需要有足够的学分，由每个成功完成的课程授予。
30.根据所在的院校，将在德国获得不同的硕士学位
无论学生是在普通大学、艺术和音乐学院，还是应用科学大学，他们的硕士学位头衔都会有所不同。第一个奖项授予艺术、科学、工程、法律和教育学位，第二类授予美术、艺术和音乐学位，最后一个类别授予艺术、科学、工程和法律学位。
31.德国第三个高等教育资格是博士学位
德国教育体系的最后一步是著名的博士学位，只有最成功的学生才会选择这条道路，这是由大学与研究机构合作提供的。由于这些研究是深入和个性化的，因此没有标准的完成期限。
32.德国的博士研究相当激烈，但回报是值得的
获得博士学位远非易事。，士课程在德国非常密集，它们由独立研究和口试组成。有几种方法可以获得德国博士学位，如个人博士学位、国际博士学位或合作博士学位。
33.德国也有终身学习
终身学习在丹麦或芬兰等国家非常有名，这是一种适应劳动力市场不断变化的需求的方式，也是一种简单的学习方式。这种类型的教育在德国也存在，由市政和私立机构提供。
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