2025年5月8日星期四

招募 I 三士渡家长赋能工作坊第六期来啦!

期待你的加入!

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在美本申请的焦虑漩涡中,

三士渡教育用十多年深耕

给出了不一样的答案——

这里没有"爬藤军备竞赛",

只有一场让家庭共同觉醒的成长实验。


自2013年起,

我们以「人性化教育」为锚点,

构建起从十年育人宗旨到六个月实战项目

金字塔赋能体系


顶层是「让孩子快乐、发光、利他」的终身幸福观

中层是「过程重于结果」的申请哲学

底层则是八大关注维度的生态化护航


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通过《非暴力沟通》工作坊——


👉帮助江苏家长将焦点从"改造行为"转向"理解需求",在"看见彼此"中自然生长出可持续的解决方案;

👉斯坦福学生家长放下"你应该"的预设,通过倾听发现"他需要"的本质,看似对立的矛盾往往存在创造性解决方案。


通过《如何让大学在一生中发挥最大作用》共读——


👉广州职场妈妈实现自我认知、时间管理及沟通三大突破;

👉UWC海外陪读妈妈实现了角色重塑:从"生活掌控者"转型为"成长支持者",以"创造者思维"替代"受害者心态",将陪读挑战转化为提升海外生活质量课题;提升沟通质量:掌握"倾听十大禁区"法则,在青春期沟通中践行"先倾听后讨论"原则,亲子冲突率下降。


当100所+家庭在线上线下共学中找回教育的初心,他们发现:真正的offer不是名校盖下的印章,而是两代人共同书写的成长契约


01

宗旨(>10年):锚定教育终极价值

「让孩子过上快乐、发挥优势、助人利他的人生」


三士渡始终坚信:教育的本质不是打造完美简历,而是培养能创造幸福、传递价值的生命个体。



案例见证:

从"改造行为"

转向"理解需求"

【非暴力沟通应用案例】


背景:申请季传统教育理念江苏地区家长因升学规划与青春期孩子矛盾激化,陷入目标导向的管控模式,亲子沟通僵化,协作低效。


冲突核心:

  • 家长视角:以"结果最优"规划路径,用指令性语言要求执行,忽视孩子独立成长需求。

  • 孩子反馈:抗拒机械执行,渴望自主权,因长期被替代决策而缺乏应对能力。


关键转变(通过课程):

  1. 认知重构:

    ৹ 意识到"教育目标"与"情感连接"割裂:强推目标导致亲子关系工具化,触发对抗;

    ৹ 发现"人先于问题":长期关注事务性结果,忽视孩子作为独立个体的情感与能力发展。

  2. 行动调整:

    ৹ 建立每日"无目标对话"时间,倾听孩子情绪而非追问进度;

    ৹ 用"我看到你最近…(观察),你感觉累吗?(感受询问)"替代"你必须完成…(命令)";

    ৹ 共同制定弹性计划,预留试错空间,明确"家长建议区"与"孩子决策区"。


成果:

  1. 亲子互动从"对抗博弈"转向"需求协商",孩子主动分享困境的概率提升;

  2. 孩子逐步建立自我规划意识,家长焦虑从"控制结果"转为"支持过程"。


启示:教育协作的本质是通过连接创造安全感,而非通过纠正达成完美。非暴力沟通帮助家长将焦点从"改造行为"转向"理解需求",在"看见彼此"中自然生长出可持续的解决方案。


02

使命与愿景(2-3年):重构申请底层逻辑

「美本申请过程胜于申请结果」


我们致力于将申请季转化为"家庭成长加速器",通过系统化赋能,让孩子在规划中收获终身受益的能力。



工具落地:

《非暴力沟通》赋能课堂

【非暴力沟通应用案例】


背景:申请季结束后,母亲原计划让儿子寒假陪外公外婆过节,儿子却突然提出独自赴美旅行,引发冲突。


冲突核心:

  • 母亲立场:认为儿子应珍惜出国前最后一个春节陪伴老人,担忧其"不懂感恩";

  • 儿子需求:经历高压申请季后渴望通过独处旅行恢复心理能量,同时实地探访未来学校。


非暴力沟通实践:

  1. 暂停评判:当听到儿子改变计划时,忍住惯性说教,主动询问"为什么想去美国?"

  2. 深度倾听:透过"想飞出去"的表层诉求,听到儿子"需要心理休整"的真实需求

  3. 接纳需求:承认"陪伴老人"与"自我修复"同等重要,协助制定兼顾


方案:

  • 缩短探亲时间,预留赴美行程

  • 建立"行程即时共享"机制消除安全焦虑


成果:

  1. 最终被斯坦福录取的儿子主动分享旅途动态(以往抗拒沟通),亲子信任度显著提升;

  2. 母亲意识到"善意绑架"风险:以"孝顺"为名忽视子女心理需求,实则是隐性控制;

  3. 冲突转化为合作,儿子在自主决策中展现责任感。


启示:非暴力沟通不是妥协技巧,而是看见真相的路径。当家长放下"你应该"的预设,通过倾听发现"他需要"的本质,看似对立的矛盾往往存在创造性解决方案。教育者的真正力量,在于把对抗性对话转化为共同探索的旅程。


03

长期目标(1-2年):非暴力沟通赋能申请规划

「从"焦虑管控"到"深度连接",重构亲子协作模式」



案例见证:

 三士渡重庆家长案例分解


👉沟通模式升级:

  • 消除"必须/应该/不行"等指令性语言

  • 建立每日10分钟无评判对话机制

  • 将"叨叨式说教"转为"观察+感受"表达

👉申请管理转型:

  • 用"需求探寻"替代"目标强推"

  • 从单纯关注成绩单转变为理解学习情绪曲线

  • 共同制定弹性计划(预留试错空间)

👉自我成长突破:

  • 建立"沟通反思日志"记录关键对话

  • 每月重读《非暴力沟通》强化思维惯性

  • 通过家庭会议实践"慢沟通"技巧


▶ 具体实践路径


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▶ 关键转折点实录


👉原始模式:

 "你必须考托福100+!其他孩子都能做到!"→ 引发对抗性沉默


👉转型实践: 

"我注意到你这周模考后总揉太阳穴(观察),是听力部分让你头疼吗?(感受询问)"→ 孩子主动分析: "讲座类材料语速太快,可能需要调整精听方法。"


👉成果验证:

  • 孩子自愿增加每日30分钟影子跟读训练

  • 托福首考成绩提升


04

八大关注全景图(长期)


1. 健康

定义:构建身体机能、心理韧性、精力分配的三维健康体系

核心价值:通过科学监测工具(如睡眠质量追踪表)预防申请季常见的身心透支

2. 效能

定义:用「黄金圈法则」实现目标-资源-行动的精准对齐

核心价值:告别"虚假勤奋",聚焦与个人特质深度匹配的核心事务

3. 财富

定义:建立教育投资ROI评估模型

核心价值:

  • 识别高性价比成长路径(如本土科研替代天价夏校)

  • 规避"包装竞赛""背景提升流水线"等消费陷阱

4. 社交

定义:通过智能匹配系统构建价值网络

核心价值:加入三士渡「学生勾搭群」精准对接:

  • 个性化专项导师(科研导师、行业大咖指导Essay发表或参与专业实践,显著提升学术竞争力)

  • 灵魂队友(基于多重维度标签匹配协作伙伴)

  • 获取稀缺资源(三士渡同舟计划)

5. 事业

定义:家长从"监督者"转型为"成长合伙人"

核心价值:职场经验反哺申请规划

6. 家庭

定义:用非暴力沟通重构代际决策机制

核心价值:

  • 通过「非暴力沟通无错区盒子游戏」将冲突转化为协作机会

  • 建立透明化进度管理系统(三士渡独有的maze共享系统)

7. 旅行

定义:将地理位移转化为学术赋能场景

核心价值:

  • 通过「特色出行」打造差异化背景故事

  • 设计文化对比研究框架(如东西方风俗差异比较)

8. 学习

定义:建立代际知识迁移系统

核心价值:家长-学生共学机制,创造代际对话(三士渡家长、学生共同加入非暴力沟通课堂)


05

家长成长项目落地(6个月):

看得见的成长蜕变



6周实战闭环:

从认知升级到行为转化


1. 《非暴力沟通》工作坊:重构亲子对话模式


家长案例:重庆某家长原以为亲子关系良好,却在课程中发现过往沟通中的隐性暴力。通过系统学习「观察-感受-需求-请求」四要素:


  • 用"我看到你最近每天学习到凌晨1点(观察),我有些担心你的健康(感受)"替代"你怎么又熬夜"的指责;

  • 与青春期女儿共同制定"睡眠管理协议",将日均睡眠从5小时提升至7.5小时。


课程工具:

  • 暴力语言识别清单:四类常见沟通雷区

  • 课堂演示、练习及课后作业反馈:从知道到做到


2. 《如何让大学在一生中发挥最大作用》读书会:破解成长迷思


家长案例:广州职场妈妈通过读书会实现三大突破


  • 自我认知觉醒:三士渡提供独有的FAI测评协助学生匹配专业,同时通过霍兰德职业兴趣测试帮助职场妈妈进行未来职业发展探索

  • 时间管理革命:引入"高能要事"原则

  • 沟通范式升级:运用非暴力沟通技巧,支持女儿提升表达需求的能力

"过去我把申请看作孩子的单兵作战,现在明白这是全家蜕变的道场。读书会不仅改变了孩子的轨迹,更让我重新理解了教育的本质。"

——某学生家长



立即行动:


加入三士渡非暴力力沟通

家长赋能成长工作坊

2025初夏席位开放预约

(线下北京/线上同步)

加入100所+家庭共建的

【缮心🧡Stoooges家长赋能社区】



工作坊亮点


👉启发式学习:

通过实际案例和体验活动,引导家长从内心出发,觉察并改善与他人的交流方式,构建更有深度的连接。


👉系统性内容:

工作坊围绕《非暴力沟通》的七大核心要素展开,逐一深入解析,确保每位参与者都能全面掌握其精髓。


  • 关键概念1:目的(Intention)

  • 关键概念2:妨碍联系的交流方式

    (Communication that Blocks Connection)

  • 关键概念3:听到不中听话时的四种选择

    (Four Choices in Receiving a Difficult Message)

  • 关键概念4:观察 (Observation)

  • 关键概念5:感受 (Feeling)

  • 关键概念6:需要 (Need)

  • 关键概念7:请求 (Request)



工作坊时间


👉线下北京工作坊

5月20/27日、6月3/10/17/24日

每周二:10:00-11:30或18:30-20:00

视报名人数,上课时间二选一,连续6周

人数:15人以内


👉线上腾讯会议工作坊

5月24日/31日、6月7/14/21/28日

每周六:19:30-21:00,连续6周

人数:20人以内



带领者介绍


Wendy老师


  • 自2014年开始参加并带领父母成长读书会;

  • 师从多位国际认证的非暴力沟通导师,坚持10+年践行、传播非暴力沟通,已带领近140+场非暴力沟通线上线下活动;

  • NCDA认证青少年生涯发展导师等


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报名信息

#适合人群:

  • 渴望与孩子及他人建立更清晰、慈悲、有效沟通的父母

  • 寻求建立更和谐亲子关系的家庭

  • 对非暴力沟通感兴趣,希望掌握实用沟通技巧的学员


#您将收获:

  • 非暴力沟通的理论知识与实践技能

  • 改善人际关系的有效工具

  • 一个互助、分享、成长的家长社群


#报名详情:

  • 报名需缴纳600元践行金,确保您的学习承诺。

  • 六次全勤并提交600字的学习总结,全额退还践行金。

  • 线上参与者需全程开启视频,确保学习质量。

  • 至少担任1个职责:领读官(多位)、记录官(多位)、纪律官(1位)、计时官(1位)、联络官(1位)。

  • 签约及非签约家长均可报名


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【缮心🧡Stoooges家长赋能社区】

开启您的非暴力沟通之旅!


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"教育不是把篮子装满,而是把灯点亮——通过参加三士渡家长赋能成长课堂,让我点亮了整个家庭的成长之光。"

——某学生家长

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