C同学在纽约大学（NYU）读研的经历，可以说是"高开低走再逆转"的真实写照。所幸，最终他通过合理申诉，成功争取到了留校并重修课程的机会。这个故事也给了很多留学生一个提醒：如果合理争取，学校是会给你"second chance"的。
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C同学在纽约大学（NYU）读研的经历，可以说是"高开低走再逆转"的真实写照。他原本是一名成绩优异的学生，却在研究生阶段经历了几轮跌宕起伏的打击：家庭变故、精神低谷、作业失误……种种意外几乎将他推到被学校"劝退"的边缘。
所幸，最终他通过合理申诉，成功争取到了留校并重修课程的机会。这个故事也给了很多留学生一个提醒：如果合理争取，学校是会给你"second chance"的。
在研一春季学期，C同学突然得知家中长辈突发重病，然而不能及时回国让他非常伤心，无法集中精力复习和考试，导致两门核心课程挂科拿到F，直接触发学校的学业警告机制（Academic Warning），收到正式通知邮件。
C同学努力调整自己，在秋季学期他恢复状态、成绩也明显上升，眼看着一切都回到了正轨。然而，期末时的一个失误几乎让他功亏一篑——他错看了某门课的作业截止日期（Deadline），结果错过提交时间，整门课被记为F。
更令人抓狂的是，教授始终没有回应他的解释邮件，也未允许补交或补修。这个F最终进入了成绩单，直接触发了学院关于GPA的开除条款，C同学面临被学校正式"Dismissal（开除）"的风险。
在了解C同学的整体情况后，我们立即协助他展开申诉流程，向学院提出重修请求。
我们从以下几个角度入手：
解释成绩波动的原因，并附上了相关证明材料；
展示后续积极表现：秋季学期已有明显成绩恢复，显示其具备学业恢复能力；
说明错误是非主观过失：作业未提交是因误读时间，并非出于懈怠或敷衍；
承诺积极配合重修计划：表达愿意在学业顾问指导下，完成重修并提升成绩。
最终，学校接受了我们的申请，批准C同学留校继续就读，并允许他重修该课程，避免了因一次小失误而被彻底劝退的结局。
很多留学生知道GPA不达标会有严重后果，但并不了解"具体怎么个严重法"。来留学的同学们一定要了解学校的要求，在美国高校，如果你有合理的解释、有实际的努力表现、有对未来负责的态度，学校是有机会给出"second chance"的。
如果你正处于留校察看、成绩不理想或误判处分的阶段，一定要及时沟通并尝试申诉。不要轻易放弃，我们将为你进行一对一评估与指导。
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