北京时间28日晚8点不见不散！
暑假眼看就要收尾，准备申请美本的家庭是不是又开始忙了？
高三党熬夜刷标化、改文书，盼着能早日拿到梦校offer；低年级的娃看似没那么急，可私下里不少家长已经在犯愁：
"现在不琢磨专业方向，等高三再想就晚了！可到底怎么帮孩子找对方向呢？"
别慌！8月28日周四晚8点，
我们专门请到资深规划导师张舒老师，
带来《留学3.0时代的兴趣与专业探索》
主题讲座——
不管是低年级想从兴趣起步找专业，
还是高三党想在申请里突出 "独特性"，
这场干货满满的分享都能帮到你！
留学3.0时代的专业选择难题
在美本申请中，你是不是也曾经纠结过：到底该选什么专业？别说你了，80%的美本申请家庭都在这个问题上疯狂挠头！
但你知道吗——美本申请进入3.0时代，竞争日益激烈，招生官真正关心的，根本不是你的专业选择——而是你的「学术兴趣」！
👉 他们常问的是：
"你最感兴趣哪个学院？"
"你最想探索的学术领域是什么？"
"除了这个，你的第二、第三意向是什么？"
……
敲黑板！这里藏着一个致命误区：
许多中国家长和学生还在用"就业导向"思维硬选专业，而美国名校却希望看到你发自内心的学术热情和探索轨迹——也就是你有没有根据自己的兴趣方向，规划一条清晰且独特的个人主线！
兴趣，才是名校申请的"隐形密码"
今年三士渡斩获康奈尔大学录取的L同学，就是最好的例子！
L同学最初只是偶然间被一件大地艺术作品深深吸引，这件作品不仅激发了她对视觉艺术的好奇，更促使她——开始思考艺术如何介入公共空间、如何推动社会对话等更深层次的问题。
在随后的一段时间中，她并没有急于确定专业方向，而是自发研究公共艺术与社会议题的关系，主动策划并组织了公共艺术展览，甚至尝试自己创作装置作品。
她通过这些实践，逐步将起初模糊的兴趣转化为了明确的学术方向，并进一步延伸到艺术与人文、社会科学交叉领域的探索，最终用一条清晰的成长路径打动了招生官！
然而在现实中，许多学生与家长仍面临这些困境：
❌兴趣很多，但不知道如何聚焦成学术方向；
❌喜欢艺术/哲学/社会学，却怕就业难不敢选；
❌活动一堆，却和学术兴趣关联不强，显得很散；
❌明明有热情，但表达不出来，文书写得像简历……
如果你也中枪了——别慌！这就是为什么我们要在这个暑假尾巴，紧急加开这场讲座！
8月28日周四晚8点，张老师将系统回答以下问题：
❓美国大学招生中为何如此重视学术兴趣；
❓怎样将日常兴趣逐步转化为学术热情，并有效贯穿于申请材料的准备中；
❓兴趣探索有哪些实用工具与方法？如何从低年级开始布局；
❓如果兴趣方向与家长期待的就业路径出现矛盾，应如何沟通与权衡……
张老师还将结合多年辅导经验，
带来专业探索辅助工具及长线规划建议，
为大家详细解析多个代表性成功申请故事！
快来锁定周四的在线直播！
点击下方预约按钮即可参加！
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直播嘉宾
三士渡规划导师 | 张舒老师
张老师在国际教育领域深耕8年，曾在某全球教育咨询机构担任中国西区联合创始人及全球本科教育总监。
张老师辅导的学生遍布全球，录取包括哥伦比亚大学、康奈尔大学、布朗大学、约翰霍普金斯大学、纽约大学阿布扎比分校全奖，南加州大学、斯沃斯莫尔学院，韦尔斯利学院、伦敦政治经济学院，帝国理工大学等世界顶尖院校，他们的学术兴趣覆盖数学、计算机、文学、哲学、商科等10+学科领域。
同时，她也是一名GCDF职业生涯规划师，具备专业的生涯发展指导能力。擅长在学生9-12年级阶段，以终为始，基于性格与潜能制定可落地的中长期成长规划，系统提升学生的学术力、科研力与领导力。在此过程中，她能够协助学生家庭清晰梳理未来的职业发展路径，提供整体性的人生教育解决方案。
直播内容
Part 1: Why-为什么要探索兴趣与专业？
留学"1.0–3.0"的演进
当下的挑战
为什么从兴趣出发？
Part 2: What-什么是兴趣与专业探索？
兴趣的分类
兴趣到专业的转化链条
专业的历史与定位
Part 3: When-什么时候探索最合适？
初高中阶段探索节奏
大学阶段的延续性
Part 4: How-如何做兴趣与专业探索？
第一步：接触与发掘
第二步：结合所学
第三步：兴趣培养成能力（实践）
第四步：能力转化为价值
AI时代的专业探索
Part 5: 案例分析+结尾总结
三个成功升学案例
问答环节+专业探索辅助资源
报名方式
不管你是：
刚上初中/高中的低年级同学，
想提前起步找兴趣，避免高三手忙脚乱；
高三在即的学生，想在申请里突出兴趣亮点，
让文书和活动列表更有说服力；
纠结 "兴趣 vs 就业" 的家长，
想知道怎么平衡孩子的爱好和未来发展；
这场讲座都能帮你找到答案！
8月28日晚8点，
让张老师带你走出误区，
找到真正属于你的学术方向！
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