美本大一学姐的真心话：如果早点知道这些该多好……

那些教授课堂从未明说的潜规则

转眼间，29届入学的大一新生Cathy已经过完第一个学期啦。这几个月的大学生活，不管是对梦校"去魅"，还是被一所本身没有太多期待的学校惊艳，在异国他乡度过第一个学期的大家都特别棒。回顾这一个学期，对于学习生活以及社交也有了一些自己的见解，特此给大家分享～

学术篇1 

大学教授 ≠ 高中老师

大学和高中一个很大的不同，在于教授和高中老师的角色差异。

Cathy所在的国际学校，虽然老师并不会像体制内初高中一样"逼"着学，但他们都很认真负责。Cathy经常能在课后，晚自习去老师办公室答疑解惑，甚至有的老师周末也会回复微信。

而上了大学之后，Cathy才领会到office hour的力量。凡事都是邮件沟通，回复快的教授次日能回件，慢的可以隔好几天，别说周末，周五中午的邮件也是不会回的。

基于这一点，Cathy练就了早准备早规划，邮件尽量提前写好，再在早上schedule sent。

大学里的 professor 时间并没有那么"灵活"，教学也往往只是他们工作的一部分。所以，高中老师的一些工作内容实际上是由一些TA(teaching assistant)，GSI(graduate student instructor)  完成的。

他们和教授都有固定的 office hours, Cathy就遇到过讲题特别清晰的TA，简直就是在大学里的再生父母。如果实在是课表和office hour冲突，可以主动写邮件寻求帮助，和教授另约一个时间。

选课"踩坑"之后保住GPA

由于大一还没有定专业，Cathy对选课一头雾水，听从 advisor 的建议选了一节 honors 微积分，结果误入了学校公认"最地狱"的一门课。后来才听说很多需要修这门课的同学都会去社区大学修，然后再把学分转过来。这不失为一个好办法，不过建议想要尝试的同学多了解，免得花了钱大学还不承认。

但Cathy当时想着，报都报了，不如试试看。本来以为和高中一样，只要认真听课、按时写作业、花时间复习，就能取得不错的成绩，结果这门课很快让她意识到大学的难度和高中完全不在一个level。

这门课虽然是给考了 BC 的学生设置的，但难度远远超过预期。哪怕上课认真听讲，对着作业依然毫无头绪。在崩溃了几周之后，Cathy开始去 office hour，在他人的帮助下，至少对作业有点思路，也慢慢找回了信心。

会学，比死学更重要

真正让Cathy意识到"方法比努力重要"的，是一次月考。

考试前，她刷了很多套模拟卷，笔记也反复看了几遍，但成绩只是勉强及格。后来去找教授请教期末复习的策略，他给了一些非常实用的建议：不要只是反复看笔记，而是根据课堂笔记，系统性地整理出属于自己的知识框架。

教授解释说，课堂上往往是一边听一边记，手比脑子快，很多知识其实并没有真正消化。而在自己推导、整理和重组的过程中，才能真正理解知识点之间的联系和相关应用。他还推荐把课上的例题重新独立做一遍，分析难点并归纳解题思路。

Cathy在期末复习时按照这个方法来，最后拿到了一个完全不敢想的 A。这次经历让她深刻意识到：努力固然重要，但找到合适的方法，才能事半功倍。

写作课：参与比完美更重要

很多大学在大一都会设置必修写作课。作为班里唯一一个非母语者，刚开学时Cathy看着周围的同学上课的时候几乎是轮流和教授对话。

Cathy对自己的口语不自信，只能假装低着头很忙，但同时又担心自己跟不上进度。后来知道了课堂发言也要计入平时成绩后，Cathy完全放飞自我，想着反正以后估计也不会和这些人有交集，为了分数，每次讨论文章时都要举手，高低说几句。

这类写作课通常是二十人左右的小班，教授非常重视课堂参与度，不希望自己"唱独角戏"。所以其实并不在于你说得是否完美，而在于让教授看到你的积极参与和思考。这一点在文科小班课里尤其重要。

学会薅学校的"免费资源"

作为付着天价学费的留学生，当然要充分利用学校的各种免费资源。很多学校的career center 都提供免费的简历修改、正装租赁、模拟面试以及校友联络服务。Cathy就是在修改完简历后，成功进入了lab。

此外，很多学校还设有 science center、writing center、math lab 等学习帮助，配有 tutor、TA 或 GIS，考前会开复习 session，带着大家一起做往年真题，非常实用。建议大家一定要主动去了解、多尝试。

Social 篇

好舍友决定生活质量

不少大学大一要求住校，合得来的室友对生活质量影响非常大。如果不想大晚上听到游戏打野，或者凌晨被一身酒气的室友吵醒，尽量好好填写分配宿舍前都的 roommate matching survey，一定不要敷衍，认真填才能更大概率匹配到生活习惯相近的室友。

入住后签署 roommate agreement 时，也一定明确双方的边界和规则，不要因为觉得"熟了"就不好意思提要求。舍友关系和谐，真的可以节省很多精力。

如何交朋友

刚开学时候社交活动非常密集，是认识新朋友的好机会。但随着学期正式开始，可以有意识地筛选活动，而不是来者不拒。

有些活动聊了一整晚，却发现没有一个真正有共鸣的人。如果遇到聊得来的人，一定要学会主动 follow up，约之后再见面，关系才能从泛泛之交慢慢发展成真正的朋友。

融不进的圈子，不必硬闯

开学后会发现，有些人开学前已经形成了小圈子，他们可能来自同一所高中，或同一个城市。看着他们每天一起吃饭、hangout，难免会羡慕。

但如果发现自己融不进去，其实真的不用强迫自己。比起勉强待在一个价值观、消费水平或人生目标都不匹配的圈子里，和三两好友相处，甚至学会独处，反而更舒服。

找到属于自己的节奏

高中某种程度上像是"千军万马过独木桥"，大家的目标和路径都高度相似，卷托福雅思，SAT， AP，竞赛。

但上了大学之后，赛道彻底分化：有人忙着转学，有人准备双专业，有人进实验室，有人加入 marching band，有人组乐队。

刚入学时Cathy非常迷茫，看着同龄人都开始有各种各样的commitment，而自己连专业都还没定。有一种"路很多，却不知道该往哪走"的感觉，很害怕走错，希望有人能给出一个"答案"。

但经过了这几个月才明白，大一本身就是一个试错和探索的阶段。不需要急着和别人比较"快慢"，更重要的是找到自己的节奏，想清楚未来几年到底想要做些什么。

时间管理

认真对待休息上大学前就听说"睡眠、社交、学习只能三选二"。大学里确实有无数个社团活动、社交机会和学习资源，如果不做好时间规划，很容易忙得团团转，却哪都没做好。

Google Calendar 或着apple自带的 Calendar，可以很好的帮助规划时间。把作业、考试， ddl 以及社交活动都记录进去，帮助自己更清楚地做安排做准备。

另外一点是上大学后才真正意识到的：不要牺牲休息时间。休息本身也值得被认真对待。Cathy有一次备考期中强迫自己不休息，结果效率反而很低，还报复性地玩手机和熬夜。后来调整节奏，每周固定一天放空，健身、做自己感兴趣的事，新的一周反而更有动力，效率也明显提升。

以上就是大一学姐顺利度过第一学期之后的收获，祝26届学弟学妹们都可以在新的一年收到心仪大学的offer。明年9月在新学校开启一段旅程的时候，希望到时候这一篇小指南可以有所帮助！

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