刚到美国读书时，Z同学满怀对新生活的期待。然而，面对陌生的教学模式和学习方式，他还没来得及适应，第一学期GPA就没达标，收到了学校的学术警告信。Z同学应该如何应对才能把不良影响降到最低？快来看看我们的分享案例！
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刚到美国读书时，Z同学满怀对新生活的期待。然而，面对陌生的教学模式和学习方式，他还没来得及适应，第一学期GPA就没达标，收到了学校的学术警告信。
收到警告的他非常焦虑，因为如果下学期成绩还是不过关，就有被学校劝退的风险。于是Z同学开启了"学霸模式"，每周学习时间稳定超过40小时。
然而，学习时间增加并没有带来预期的效果。虽然部分课程有所提升，但math和writing两门课的成绩仍旧不理想，最终，Z同学还是收到了劝退通知。
在这种关键时刻，我们必须抓住唯一的转机——申诉！
第一招："有理有据"打动学校
申诉信最重要的，是用事实说话。
我们和Z同学一起回顾了收到第一次警告后的努力，比如：
每周学习超过40小时
主动做大量课后练习
多门课程成绩明显提升
这些具体的数据和努力，是向校方传递"我在认真改进"的最好方式。
第二招：找出"客观原因"，合理解释
成绩不达标虽然是既定事实，但我们可以合理分析背后的"客观因素"。
在沟通中我们发现：
Z同学初来乍到，不擅长主动与教授沟通
没有及时查看课堂反馈与建议
缺乏系统的学习方法
这些"软技能"的缺失，直接影响了学习效果，让校方理解他的实际困难。
必杀技：拿出具体可行的改进计划
认清问题后，更要给出解决方案。我们帮他制定了详细的学习计划，这些切实可行的行动方案，让学校看到了他的改变与诚意。
结果：申诉成功，赢得一次重来的机会！
他的经历也给所有留学生提了个醒：
学习方式很重要
与教授保持沟通很关键
出现问题时，要及时寻求专业帮助
申诉不是"辩解"，而是一次展示责任感与成长意愿的机会
如果你在留学中因成绩不佳而苦恼，或面临停学/开除不知道如何申诉，欢迎咨询我们，专家老师会为您解决一切留学障碍。
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